「認知能力＋非認知能力＝生きる力」 でおなじみ、学研教室です。 （和歌山市にある堀止教室のブログです） いつもご覧いただきありがとうございます。 私も経験はありますが、 子どもが言われたことをしない、 ぐずぐずしてやることをやらない、 片付けない…

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」 でおなじみ、学研教室です。 （和歌山市にある堀止教室のブログです） いつもご覧いただきありがとうございます。 子どもを叱る前に、 考えてみましょう。 それは、 「この行いは本当に叱るべきことなのかな？」 という…

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」 でおなじみ、学研教室です。 （和歌山市にある堀止教室のブログです） いつもご覧いただきありがとうございます。 「ありがとう」 という言葉は、 お礼の言葉であると同時に、 最高のホメ言葉です。 皆さんも経験がおあ…

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」 でおなじみ、学研教室です。 （和歌山市にある堀止教室のブログです） いつもご覧いただきありがとうございます。 最近の子の中には、 「手のかからないいい子」 も増えてきているようです。 聞き分けもよく、自分で何で…

「認知能力＋非認知能力＝生きる力」 でおなじみ、学研教室です。 （和歌山市にある堀止教室のブログです） いつもご覧いただきありがとうございます。 「これくらいのことはできてほしいなあ」 「こんなふうになってほしいなあ」 と、ついつい子どもに期待…